Les membres du Conseil des commissaires de la Commission scolaire ont annoncé la construction d’une école de 628 places dans le secteur Vauquelin de l’arrondissement du Vieux-Longueuil, territoire qui recevra 800 élèves de plus d’ici cinq ans. Cette école accueillera les enfants résidant dans ce territoire, tout en leur permettant de s’y rendre à pied ou à vélo.
Pour toute question concernant le projet d’école, écrivez-nous à : organisation_scolaire@csmv.qc.ca
Comité consultatif de cohabitation
Dans le cadre de la construction de cette nouvelle école, le Conseil des commissaires de la Commission scolaire Marie-Victorin a mis en place un comité consultatif de cohabitation. Les membres du comité sont :
- Marie-Dominique Taillon, directrice générale adjointe de la CSMV;
- Serge Mainville, commissaire de la circonscription;
- Rachel Laflamme, Chef de service, Direction du développement de la Ville de Longueuil;
- Christian Couloume, directeur adjoint et Richard Dubois, coordonnateur du Service des ressources matérielles;
- Patrick Cavanagh, directeur du Service de l’organisation et du transport scolaire, et Alexandre Doré-Fleury, régisseur au transport scolaire;
- les six résidents sélectionnés au hasard : Laurent Lalancette, Stephanie Joyal Chateauvert, Omid Hagheghi, Dominic Leclair, Jacinthe Gravel et Daniel Leguizamon;
- les représentants des écoles : Stéphanie Dion du conseil d’établissement de l’école George-Étienne-Cartier, Carole Mercier, directrice de l’école Gentilly et Lyne Gravel, directrice de l’école des Mille-Fleurs;
- et deux observateurs, sans droit de parole : M. Benoit L’Écuyer, Conseiller du district Boisé-du-Tremblay, président de l’arrondissement du Vieux-Longueuil et vice-président du comité consultatif d’urbanisme de l’arrondissement et Mme Dominique Lesage, infirmière en santé communautaire, Conseillère en promotion de la santé du Centre intégré de santé et de services sociaux (CISSS) de la Montérégie-Est/Territoire Pierre-Boucher
Pour toutes les informations relatives à la la composition de ce comité, à ses principaux mandats, aux dates de rencontres, ainsi qu’à la marche à suivre pour soumettre votre candidature, cliquez sur le document suivant :
Appel de candidatures – comité de cohabitation
Présentation du projet
Pour obtenir plus d’information sur la modification de zonage pour permettre la construction d’une école dans le secteur Vert urbain, consultez le site de la Ville de Longueuil : https://www.longueuil.quebec/fr/vert-urbain
Trois scénarios ayant pour but de pallier le manque d’espace anticipé en raison d’une importante progression de la clientèle à Saint-Hubert (secteur Laflèche) sont soumis à la consultation.
Les trois hypothèses soumises sont :
A) Le déplacement de la clientèle du Centre d’éducation des adultes des 16-18 ans situé sur le boulevard Marie vers les centres d’éducation des adultes Antoine-Brossard et Le Moyne-D’Iberville.
La création d’une annexe à l’école Saint-Joseph située sur le boulevard Marie (1520 m) afin d’augmenter sa capacité d’accueil et en faire un lieu de scolarisation préscolaire/primaire pour les écoles en surpopulation des arrondissements de St-Hubert – ajout de 18 classes.
B) Le déplacement de la clientèle du Centre d’éducation des adultes des 16-18 ans situé sur le boulevard Marie vers les centres d’éducation des adultes Antoine-Brossard et Le Moyne-D’Iberville.
La création d’une annexe à l’école Maurice-L.-Duplessis située sur le boulevard Marie (725 m) afin d’augmenter sa capacité d’accueil et en faire un lieu de scolarisation préscolaire/primaire pour les écoles en surpopulation des arrondissements de Saint-Hubert – ajout de 18 classes.
C) L’Installation d’unités modulaires temporaires sur les terrains des deux seules écoles de l’arrondissement de St-Hubert pouvant les accueillir situées à proximité des besoins :
- École St-Joseph – ajout de cinq classes
- École D’Iberville– ajout de cinq classes
Décision du Conseil des commissaires – le 22 mai 2018 :
Démarche de consultation :
- Conseils d’établissement des écoles et centres concernés par le projet, soit : le centre des 16-18 ans et les centres d’éducation des adultes Antoine-Brossard et/ou Le Moyne D’Iberville ainsi que les écoles primaires Saint-Joseph et Maurice-L.-Duplessis
- Comité de parents
- Présentation : 12 mars 2018
- Questions : 9 avril 2018
- Avis : 7 mai 2018
- Date de remise des avis – 11 mai 2018
- Décision du Conseil des commissaires – 22 mai 2018
- Cette réorganisation serait effective à la rentrée 2018.
Documents de référence :
Projet d’envergure répondant aux demandes et aux besoins de la communauté de Greenfield Park et des écoles Tourterelle et de l’Agora.
L’hypothèse proposée prévoit :
- la construction d’une nouvelle école dans le secteur de Greenfield Park qui accueillerait l’école secondaire de l’Agora et l’école primaire Tourterelle (déménagement des écoles innovatrices);
- la localisation de cette construction située sur le terrain de l’école Pierre-Laporte;
- l’établissement d’une nouvelle école primaire de marcheurs dans le bâtiment laissé vacant par l’Agora pour desservir les résidents de Greenfield Park;
- la récupération des locaux laissés vacants à la suite du déménagement de Tourterelle par l’école Sainte-Claire Brossard.
Consultation :
- Conseils d’établissement des écoles concernées par le projet, soit : de l’Agora, Tourterelle, Pierre-Laporte
- Comité de parents
- Retour de consultation : 14 avril 2017
- Décision du Conseil des commissaires : 25 avril 2017
Cette réorganisation serait effective à la rentrée 2019.
Documents de référence :
Objectif : Déterminer le projet pédagogique particulier de la future école située au 8370, rue Gervais à Saint-Hubert, soit dans la bâtisse qui sera laissée vacante par le déménagement de l’école du Jardin-Bienville.
Consultation :
- Conseils d’établissement des écoles de Saint-Hubert
- Comité de parents
- Retour de consultation : 22 mai 2017
- Décision du Conseil des commissaires : 27 juin 2017
Ouverture de l’école prévue pour l’année scolaire 2018-2019.
Documents de référence :
La Commission scolaire Marie-Victorin a entrepris au cours de l’année 2015-2016 l’élaboration du Plan d’organisation scolaire (POS) au primaire 2016-2021. Ce plan vise à élaborer un plan directeur portant sur l’organisation de nos services au préscolaire et au primaire en tenant compte, notamment, du portrait de notre territoire et des besoins de nos élèves qui ont évolué au fil des ans. La CSMV souhaite ainsi mettre en place une offre de services au primaire qui répondra aux besoins et aux intérêts de nos élèves actuels et à ceux des générations futures. Son application s’échelonnera sur plusieurs années, et ce, en raison d’importants projets de construction et d’agrandissement d’écoles qui sont en cours ou qui le seront dans les prochaines années.
